墨西哥教育部长：过度使用屏幕导致阅读能力下降，呼吁全国规范电

墨西哥公共教育部长马里奥·德尔加多近日将该国在PISA测试中阅读能力的退步归因于过度使用屏幕和社交平台。他在X平台发布的视频中表示，2025年PISA测试结果证实了全球对学生过度使用屏幕、数字设备和社交平台的担忧。德尔加多指出：“经合组织所有国家的学生阅读能力都出现严重下滑。墨西哥在全球大多数国家大幅下降的背景下被认为具有韧性，但我们也不能幸免于这一趋势。”

德尔加多强调，必须继续推动课堂内外的阅读活动，培养阅读兴趣，以加强儿童和青少年的教育。他提到，2009年出生的年轻人成长于电子设备几乎普及的时代，尤其是智能手机，他们的数字阅读习惯令人担忧。“他们习惯于与简短、充满图片、要求不高、频繁切换主题且不需要太多专注力的数字文本互动。”

德尔加多透露，政府咨询了超过50万名基础教育教师，其中超过81%的人支持联邦政府发布国家指导方针，以规范电子设备的使用。这一举措旨在应对数字设备对学习效果的负面影响，并促进更健康的阅读习惯。

此次表态正值墨西哥教育界对PISA测试结果进行反思之际。PISA测试由经合组织每三年进行一次，评估15岁学生的阅读、数学和科学能力。墨西哥学生的表现虽优于部分拉美国家，但阅读能力较以往有所下降。教育部计划通过全国性指南，引导学校合理使用数字设备，同时加强传统阅读推广。

???? 墨华网观察与贴士：
在墨华人家长需关注子女的屏幕使用时间，配合学校新规；中资教育科技企业应留意政策调整对数字教育产品的影响。

本文由 墨华网 (mohuawang.com) 编译整理，信息来源：墨西哥《El Universal (Nación 综合国情)》。版权归原作者所有，仅供在墨华人及商务人士参考交流。